我的理想

当我在键盘上狠狠敲下这几个字时，却有些诚惶诚恐。小时候，很希望有一天能写这样的命题文章，因为正当意气风发的年龄，浑然不知天高地厚，恨不得所有人都知道我的理想，以此彰显自己的与众不同。可惜，始终没有这样的机会。直到今天，一个已不再提理想的我，却忍不住提笔追溯一下理想消逝的过程。

小学时，我的理想有两个，当数学家和画家。当数学家的起因源于多次参加数学竞赛获奖，在所在的镇上混出了些名气，一时间老师疼爱，同学仰慕，各种溢美之词纷至沓来，于是想成为数学家的念头油然而生。那时候课余阶段最大的乐趣就是到处寻找各种有难度的习题来做，记得有本数学手册被我翻了很多遍，不过有道牛顿问题（关于牛吃草，草又生长的问题）始终未能彻底搞懂，让我想起来时常深以为恨。

成为画家的想法更显得有些天真，自以为绘画不错，可直到有一天在兄弟学校见到上一级的同学的画展时，我才明白我充其量只不过是个很好的临摹工而已，画家的念头从此彻底打消。

进入初中，因为竞争对手的增多，学业上遥遥领先的快感已经不再，只剩下拼命追赶第一的疲惫。学业上的挫折让我有些赌气似的迷上了科幻，迷上了UFO，迷上了一切未知的东西，以此来多多少少显示一下自己知识的广博。数学上虽然还可以，但已渐渐意识到成为数学家的艰巨性。这一阶段也许是理想动摇的时期，说起来好笑，那时候的真正理想是能够见到UFO，碰上外星人，不过这样的理想是无法说出口的。

到了高中阶段，虽然也很难得到年级第一，可班级的第一让我轻松不少，这一阶段成了我重新寻找理想的时期。那时候有个经常在一起谈论物理、谈论爱因斯坦的同学，他是个性格很古怪的人，只学感兴趣的科目，整天研究一些物理界名人的传记，有时候学着他们的样作出一些名人特有的古怪行为。他谈得来的同学只有我一个，那时我虽然经常和他交流，但内心还时常有些不屑，常想他的物理还没我好呢，竟然研究这种问题，有些不自量力。如今毕业许久了，听说他已在某大学读核物理方面的博士，直到如今依然在追寻自己的理想，而自己呢？每想到此都对他心生敬意，默默祝他成功。

高考前夕的填报志愿，是很能够检验一个人理想的时候，但也正是如此，你才能明白中国的教育体制对于理想教育何其的缺乏。什么热门填报什么，自己能达到哪个专业的分就填报哪个专业，问老师问家长，很少问自己喜欢什么，事实上绝大多数人也不知道自己喜欢什么。我恐怕也是如此，但我却填下了一个令老师大吃一惊的专业：天文。填下这个专业后就如同犯了罪一样都不敢抬起头来见人，还得向老师解释，还得向把天文当成气象的人作出纠正。可说真的，我不知道自己是否真的喜欢天文。我不过只知道九大行星而已，凭什么呢。现在想来不过是受了初中时迷恋UFO的影响，加上自己想找一门数学与物理结合比较紧密的专业罢了。

可偏偏高考考得很糟糕，让自己好不容易确立的理想就这样破灭了，考试回来后伤心欲绝，生平第一次为自己的理想落泪。大学就这样因为服从分配，读上了一个自己没有任何认识的专业，对专业的漠视，加上大学学习氛围的宽松，也就造成了基础课马马虎虎，专业课普遍很差的局面。大把大把的时间挥霍在电游上，有擅于此道的同学常常感叹毕业以后要是做个电游职业玩家那该多好。虽然我未曾这样想过，因为自觉游戏技能和投入程度及不上他们，不过比他们更不如的是，我从此进入了一个理想真空的年代。

毕业以后多年，自己终于告别了原有的专业，进入了软件行业，虽然其中经历了很多波折，可毕竟找到了一个还算适合的行业。做软件是我的理想吗，我不知道，理想二字虽已不再像以前那样神圣，可我明白拥有理想的日子已离我而去。

拥有理想的日子我不懂得珍惜，告别理想的我只剩下脚踏实地。谨以此文小记。