师恩惠泽我一生！

 年少的我，因为家境贫寒，在众多优越而富足的同学当中，显得那么另类。无论是从穿着还是心态，自卑与自闭这对难兄难弟，纠缠着我苦难的童年，并深深地烙印在生命中最脆弱的角落。

    七十年代初期，当自卑与自闭如野草般疯长时，它扼制着我的命运通道，俨然一座无形的大山，挤压着我弱小而无助的心灵。我试图抗争、改变、妥协，都无功而返，多么想融入同学中和他们快乐的相处。然而，我知道自己永远都做不到，相当早熟的我知道与同学们的差距在哪里，我们之间的鸿沟在哪里。

    当一个少年，每天都要为家里忙不完的农活和家事而不停的奔波操劳时，当一个少年，每天都要面对同学们异样的目光时，他还有什么心思和精力去学习。所以我的成绩很不理想，让人抬不起头，这就更加加重了我的自卑情结。

     还记得让我们荡起双桨这首歌吗？每当这首旋律优美的歌声响起时，我都会泪流满面。这首歌一下子把我拉回到了小学时光，拉回到了那不堪回首的岁月，恍若隔世。我清楚地记得学唱这首歌是四年级，同学们都无忧无虑的唱着歌，只有我心事重重的望着窗外发呆——自己的未来在哪里？自己的出路在哪里？

    小小年纪承载着无尽的惆怅和青涩，承载着与年龄绝不相称的痛楚和焦虑，没有谁来关爱我，没有谁来抚慰我，我像一只丑小鸭，挣扎在茫茫无际的苦海里，被同学和老师有意无意的遗忘，自生自灭，自怨自叹！

    好不容易熬到初中，班主任是慈爱的刘老师，她慈眉善目，长得特像宋庆龄，到今天我也这么认为，特别是她的神态和气质。她博爱般的发现掉队并内伤累累的我，天使般的牵引我走向希望。但是，她从来没有单独找我谈过话，小心翼翼的保护着我的自尊。润物细无声，真水无香，一篇作文，一篇我写得相对不错的文章，被刘老师拿来当作范文讲评，一下子激活了我的自信，找到了价值的体现，从此打开了生命的潜能。

    我终于也有让其他同学刮目相看的地方，终于也有风生水起的时候。

……

    后来，通过自己的不断的努力，开办了自己的公司，人生价值和社会效益不断完善，过上了比较富足的生活。知恩图报，每年教师节我都会去看望尊敬的刘老师，她也很欣慰，在她几千个学生中，我是唯一一个与她保持联系的学生。

     我这么做，其实是用一颗感恩的心像刘老师致谢，感谢她在我最需要关爱的时候，拉了我一把，让我感受到爱的力量。时值今年教师节来临，也祝普天下和刘老师一样的老师，教师节快乐，健康长寿！

     师恩泽惠我一生，我将用一生感谢师恩！