当虚拟现实撞上高考

来源:互联网 发布:火柴人动画软件 编辑:程序博客网 时间:2024/06/10 04:28

写在前面

在折腾过简书、自己搭建博客后,发生了这样一件事,就是我的个人博客不知被我手贱地做了什么,无法访问了,让我这个付出了近一千大洋以及大量时间、精力的并不温柔并没有啥耐心的人很伤心,于是想着,算了,还是好好地写我的 CSDN 博客吧。

这篇文章写于6月7日,正是高考之时。

0. 隐语

读喵神博客,看到这段话:「如果一个人对身边的事物不再敏感,不再想去探索,那么可以说这个人生命和精神实际上也就走到了尽头。无论何时,无论何地,都要保持不断的学习。」

所谓「Stay hungry, stay foolish」,大抵如是。

1. 总下雨的高考,与段子齐飞的高考作文

每年高考,似乎总会下雨,有段子手说,这是「渲染了凄凉的气氛,暗示了人物悲惨的命运,揭露了凄惨的社会环境,为端午的投江埋伏笔,与即将到来的美好小长假形成鲜明对比…」记忆中,我的高考还是蛮悲烈的。最为擅长的语文考得一塌糊涂,数学反而稳定发挥了。也是那一年,「绿色生活」成为了我心里的阴影,擅幻想着颠倒时空写记叙文的我,硬生生地恨极了貌似逻辑清晰却不知言之何物的议论文。

2. 第一次出现在高考中的虚拟现实一定等于未来?

而今年,纵览全国高考作文题,浙江的「虚拟与现实」实实在在地走在了时代的前列,骆夫子说「浙江的高考有腔调,开风气之先」。许多人会疑问可能很多考生并没有接触过VR,如何写?VR产业目前只是雷声大雨点小,并没有形成成熟的产业链,在不熟悉的情况下怎么发表意见?

浙江作文:虚拟与现实

对此,我依然捧上骆夫子的话:

我认为今年浙江高考作文题目“该接受还是拒绝虚拟现实”本质上和1999年高考全国卷的“假如记忆可以移植”是一致的。你懂得不懂得,玩没玩过VR技术和产品不重要,重要的是理解能力(考题的题干会解释什么是虚拟现实)、想象力、论述能力和表达能力的综合考察。所谓让落后地区或贫困家庭的孩子没法写的指责是圣母扯淡,如果都这么迁就的话,结果一定是出来全国共写中国梦类似的作文题,你想用这种题选拔人才?

可是,即使在许多人都知道VR很火,跟风热炒投身热潮的今天,各种VR头显的出货量却让我们有了一丝的清醒,这个还没有进入寻常百姓家的设备与技术,是会死掉还是真的会在未来取代我们无论走到哪儿都必须携带的手机?

我们都不知道未来会是什么样子,只是珍惜眼下而已。

不过,前有Google、Microsoft,国内有小米等的发力,再加上高考的参与。我们不敢肯定VR会是未来,但也可以确定,这将会是未来生活的一部分。

然而,在研读各种VR资料至今,我的观点是:未来,是VR+AR的MR。

3. VR与AR组成的MR

VR,Virtual Reality,虚拟现实,主要分为PC、移动、主机三个类别,代表产品有Oculus Rift、HTC Vive、Gear VR、PlayStation VR等。国内有一个特殊的存在,就是一体机。

AR,Augmented Reality,增强现实,代表产品:Microsoft的HoloLens

MR,Mixed Reality,混合现实,和移动开发的Hybrid概念很像。

临近未来,从巨头大佬身上可窥一二。

在2016微软开发者峰会上,Microsoft CEO Satya Nadella在演讲中反复提及的便是混合现实:

混合现实将改变你看世界的方式,这将带来全新的机会和对新平台的无限畅想。

当Palmer Luckey说“虚拟现实头盔还需要十年才会变得足够低价、轻便,取代智能手机成为主流的计算平台。”

AR也是如此。

笔者在一次会议上亲身体验过HoloLens,看似酷炫的它的确比现在的各种VR头盔Cool得多,但是沉重、耗电是绕不开的问题。我们看它,就像是看上世纪香港电影里的大哥大。

同时,在台北电脑展上,微软也并没有发布很多新品,而是宣布向第三方开放Windows Holographic(全息)平台,鼓励其他VR/AR头显使用该平台。

那么,当硬件还在迭代,技术还在发展,作为开发者,我们有必要去学习如何上手VR/AR/MR的应用开发吗?

亦或是待硬件完善技术成熟再行其事?

可是,当万事俱备的时候,还有你什么事儿?

所以,你懂的。

当「Write the code, change the world.」已是事实,面对新技术,不要一脸懵逼样,而是积极拥抱,拿出时间来研究一些与时下工作毫不相关的事物,总会帮你打开新世界的大门…

或窗户。

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