雅思复习计划

  

Part1:  英语口语:

一个人的时候：

自己说口语机井(结合考前预测)上面的话题

 

有能力并且时间充裕的话,可以对个别话题适当深入 根据个人兴趣

 

采取自问自答的形式,不要只答不问

 

对于个别有些难度的话题,可以先列出关键词,打好腹稿,再说!

 

养成好的习惯 要说 就要 声音洪亮 发音清楚 我认为这个很关键 起码要让考官听的清楚

 

记住,一定不要整个写完再背诵!!!!!!!!!!!那样既费时,又找不到"说"的感觉

 

说的过程中,最好对着镜子,练习微笑,要录音,然后回放(这一步很关键),找出自己的问题

 

更多的时候：

三步走战略：

 

1. 首先要想说，且脸皮要厚，甚至是自言自语，直到梦里说英语的境界。以前觉得有些站在人多的地方读英语，是件很害羞的事情，其实不然，要厚脸皮才能达到练习的目的。

 

2. 其次是教材选择，多媒体是不错的选择，我选的是美国的连续剧或经典电影，听说并进，还可以通过背诵一些句型或者经典文章来提高自己的英文水平。推荐教材“联想口语法”

 

3. last but the most important, 坚持不懈的反复练习很关键，练习的目的是运用，不会用的话，学再多也是白费，这样一来，又返回到第一点,可以满足自己开口的欲望。所以我一直倡导‘学以致用’的法则。

现在我们来讨论一下语音语调的问题：

很简单，两个字：模仿。美式英语就模仿VOA或者CNN中播音员的语音语调。英式的就可以模仿BBC中的语音语调。

 

 

当你做好这些的时候，不要以为万事大吉了，还要注意眼神的交流，也就是我们常说的eye contact,这样有助于与考官进行深入的交流，会有一个好的分数。其实很简单，只要你能把考官当成自己的朋友一样，考试的时候就像与朋友在聊天，气氛轻松，考官会对你的回答很感兴趣，给你一个满意的分数。

 

Part2: 英语词汇

 

首先肯定要背。想想看我们学中文，学到高中还要记生词呢！更何况我们中的大多数学生没有良好的英语环境，词汇关必须过！

   什么时候背单词？一般应该是在上辅导班之前，或者至少是在上强化段课程之前把词汇关过掉。毕竟在开课之前时间比较充裕，在开课之后要把更多的精力放在吸收消化老师课上内容。特别是强化段的课程进度很快，练习量很大，背单词的精力不足。

   怎样背单词效率最高？每个人的习惯不同，时间不同，所以方法上会有调整。常见的几种背单词的习惯如下：

1）集中＋零散：也就是说每天专门抽出一段时间来记忆单词，然后再随时巩固。尽量选择便携式的词汇书，一有空就拿出来看。推荐的图书《雅思词汇小伴侣》（吴建业编著）

 

2）举一反三：也就是一些词根、词缀的记忆方法，在以往单词的基础上拓展，特别适合已经有3000左右的单词，希望能迅速扩充到5000－6000的学生

 

3）情景联想记忆：就是把单词放到句子中记忆或者是意思相关联的单词或词组归类记忆，这样的好处是记忆不枯燥，而且能够与应用相关联。推荐的图书《词汇纵横》（王陆编著）、《突破写作词汇》（杨凡编著）

 

4）练习记忆：也就是用反复练习来巩固单词的记忆效果，避免单纯的机械记忆。《雅思写作应试技法》尽管不是词汇书，但是对于深入理解和掌握“十大核心原则词汇”非常有好处。

 

5）分项记忆：因为听、说、读、写各项对词汇的要求不尽相同，所以在记忆单词的时候应该更有针对性。例如，阅读的单词以识读为主，很多单词只要求记住意思不要求会拼写。而听力单词则不仅仅要求会拼写而且朗读正确。《雅思词汇小伴侣》（吴建业编著）、《词汇纵横》（王陆编著）和《突破写作词汇》（杨凡编著）均属于此类。

 

建议先背词汇《雅思词汇小伴侣》，背熟后在试着做一些练习《雅思写作应试技法》，这样才能跟真正把被动词汇变成主动词汇。词汇书：《星火英语》，15篇文章贯通4，6级，20篇文章贯通1-6级。

 

Part3: 英语听力

 

  1、多听：听力是长期努力的结果，是硬功夫，所谓听力好不过只是积累的多。平时一定要多听，我说的听不是左耳朵进有耳朵出的那种，而是认真的听。听的时候一定要学会抓细节，因为细节定位对于雅思听力来说非常重要。听完后要复述一下你记住的细节。如果可能的话要找来原文，对照原文再听3遍左右。

  2、多练：练就是做题，每天都要做题。做题不在多，而要精。我用的是剑桥1到5，每天只作一篇。做完以后要对照后面的听力原文再听题。在对照原文和反复听题之后，弄明白自己为什么错。如果是理解问题，那么就要分析是因为句子语法而不明白还是因为个别单词的意思不明白。如果是因为没听清楚，那就要多听。

  3、单词问题：很多情况下我们出错并不是听不懂或者没听清楚，而是在填空的时候，单词拼写错误。

这种错误是最可惜的，也是最不应该犯的。对应办法就是背单词，我个人认为四级词汇就够用了。考试中不会有很变态的词汇，所以背GRE其实是完全没有必要的，而且长难词汇一般也是不太会考到的。

  4、关于材料：剑桥1到5，至少要有3、4、5。六级听力可以作为平时的听力材料，准备初期(1个月左右)每天听两篇大段子，小对话是没用的。同时可以听一些经典电影对白，一定要使发音纯正那种，比如奥黛莉赫本系列，音乐之声之类的。之后可以找一些BBC的新闻播报来听，美国之声VOA也是可以适当用的。不推荐CNN听力现场，这个材料好是好，对于提高听力也很有帮助，但对于雅思备考没有什么实用性。

  5、做完以上的事情，就可以上考场了。4个月左右应该是足够的。在考场上一定要冷静，

如果一个题没有做出来，不要继续在这道题上浪费时间，既然已经错过了，就不要让他耽误了后面的题目。

  6、记住，努力才是硬道理，不要把全部希望都寄托在技巧和机经上！雅思考的是真功夫！

 

  还应注意“精听”“泛听”相结合。“精听”最好能把典型场景全部精听下来，因为这些都是雅思听力考试的代表性内容，最好能做到跟上原文速度复述下来。“泛听”即广泛的听，因为雅思听力考试是国际化的考试，所覆盖的内容广泛，但主要考察的是考生在国外如英国、澳洲生活学习的能力，所以多找一些相关的材料来听会对考试很有帮助的，如原文电影等。

    雅思听力考试中取得高分=良好的语言水平+适当的背景知识+稳定的心理素质+熟练的解题技巧

 

Part4: 英语阅读

 

阅读是雅思考试中的客观题部分，基本上经过训练就能够提高，因此往往是我们得高分的指望。更何况我们从小到大学英语，历练得最多的也就是阅读。可是雅思阅读依然会让我们感到头疼。因为雅思阅读有太多的地方跟以前的阅读考试不同。首先是有一些“特殊词汇”。这些词汇只有在雅思阅读考试中才会显得如此重要。尽管这些词汇原则上说不会影响对文章和句子的理解，但是肯定会影响阅读速度和阅读的情绪。比如“EI Nino（厄尔尼诺）”。其次，雅思的文章和考试时间相比显得是那么长，传统的做题方法绝对不能让人做完题目。而且，不管怎么复习，上考场的时候还是有些忐忑不安，生怕不能发挥出应有的水平！阅读啊阅读，真是让人又爱又恨！

   把阅读的复习定位为“四步走”：

第一步 扫清障碍

    在开始上阅读程之前，考生的时间相对比较充裕，应该尽量把自己在阅读上的词汇和语法障碍扫清。

    阅读的单词分为两种：一种是基础词汇，也就是说必须要精确掌握释义的词汇，如果这类词汇概念模糊的话会严重影响对文章和句子的理解。这类单词相当于大学英语四级词汇和部分大学英语六级词汇。还有一类词汇就是前面提及的“特殊词汇”，这类词汇的要求主要是“识读”，不要求精确掌握。对于阅读词汇，可以集中背词汇表，这方面收集的比较全面的是《雅思阅读词汇小伴侣》，也可以通过泛读来提高词汇量，推荐的材料是《模拟考场雅思阅读》（吴建业编著）。

    阅读的语法主要集中于对句子分析。不要求能够准确翻译，但是要求能够正确理解信息之间的逻辑关系。可以参考的书目是《雅思阅读长句难句闯关》（尹华东编著）。

    尽管雅思考试可以通过技巧训练来提高分数，但是实力绝对是最终分数的基础。所以在开课之前，特别是强化段课程之前，一定要提高实际水平，确保开课之后跟上老师的进度。

 

第二步 掌握技巧

     雅思阅读确实能够通过技巧来提高分数。生动形象、信息全面及时是面授课程的独特优势。一旦开始阅读课程，最重要的是“听老师的话”，充分理解老师的思路。上阅读课不仅仅是掌握技巧，还应该更多地了解考试经验，和同学交流学习体会。

 

第三步 巩固加强

      尽管老师将阅读技巧已经讲得非常详细，但是从理解到使用还需要过程，这就要求在课下做精读训练。精读训练的目的是让考生能够灵活运用应试技巧和语法、词汇知识。如果能够有专业人士做精读辅导最好，如果没有的话，可以选择带讲解的阅读书。比如《朗文雅思冲刺》和《平行阅读法》。

 

第四步 考前冲刺

      一般建议学生在上完辅导课程之后，最好有半个月左右的自己复习时间。考生可以利用这半个月的时间查漏补缺，发现问题自己提高。同时最好能够做一些模拟训练题，可以先做分项训练，但是在考前一定要做一套综合训练，让自己保持良好的竞技状态。

 

 

Part5: 英语写作 

     做好了以上四条，写作自然就不用发愁了！