（未完成）好的大学--大学热带雨林论

//2014年6月3日

//2014年6月20日入“未完成”

因为自己上的是普通985，不是C9，故而总是思考这么一个问题：自己与名校出来的学生有没有差距，有的话，差距在哪儿。（特指学习上，学术>工程师>考试学霸）

然后我马上就放弃思考这一问题了，因为如果针对个体的话，特别是那些优秀的一批，最终总会归结于个人的能力与素质。

而我真正想问的是对于一个非精英，软弱的，随波逐流，只是学习不错的普通985大学生，名校与普通985有什么差别。

即是说在假设个体因素相同的条件下，探究大学对大学生的作用。

结果一次偶然的机会，我看到了这两篇文章：

http://www.zhihu.com/question/23804691/answer/25813873

http://lastorder.me/notes-of-journey-to-HUST.html

再加上我自己也是学院实验室的一员。

这两篇文章告诉了我答案：一个好的大学，应该是一个热带雨林。

首先，热带雨林是一种氛围，中国的大学差就差在氛围，这对普通大学生是致命的。因为软弱，随波逐流的他们往往因为身边同学的努力而跟着努力，因为身边同学的懈怠而跟着懈怠。

其次，氛围不是热带雨林，热带雨林特指学生社团（包括教研室等等）。没有热带雨林，氛围只是潜移默化的大学气质，而我对所谓大学气质抱有怀疑。氛围的真正影响力在于他是通过高年级学长学姐传达下来的，是通过种种学生组织中人际关系纽带这个强有力的途径。

然后，好的学生组织就应该是热带雨林。正如文章中提到“大学中，学生团体的发展，与生物学中生态系统的发展有某种相似性（这话是我说的）—— 请让我用热带雨林来类比华科的学生技术团体们。”

那么不是热带雨林的是不是好的学生组织呢？比如学校安排的优秀学生进教研室，安排导师辅导等等，这样起的效果不是更好么。的确，不否认这种安排成果丰硕，但受众面不够广。事实上，我一直有强调，那些大神级的人物

文章中提到“我觉得码农这个东西（注意说的是码农，太高端的不算），其实还是野生的多，并且通常搬砖效果也比较好。”

热带雨林似的学生组织，形式灵活，内聚力强，而且可以满足不同同学的偏好。文章中提到“就像热带雨林，物种越丰富，其包容性就越强，越多的人就会容易融入其中，码农野生好，雨林一样的环境就是码农的天堂，各种生存方式，总有一款适合你，能力得到锻炼，出去之后各种秒杀其他学校。”

最后，热带雨林这个不仅适用于理工类大学，综合性大学同样适用，如该文章中“仲晨”的回答，我们可以从中一窥清华北大的热带雨林。窃以为