英语学习--chap1 基本句型
来源:互联网 发布:js数组lastindexof 编辑:程序博客网 时间:2024/09/21 11:23
英语学习了很多年,现在大学都毕业了,可是英语还是一如既往的烂,没有办法,特地来写一下学习的过程和感悟,加深理解,探讨和学习。希望有一天这些blog可以被其他人看到,并学习。我看的书本是台湾牛人旋元佑的《英语魔法师之语法俱乐部》。老实的来说我读这本书感觉不错,以前至少看过三次,都是囫囵吞枣,没有深入的去理解,最少是连课后习题都没有做。总是以为多看几遍就记住了,其实根本没有理解,想起来以前一个人跟我说的,看一本书-非科普的书籍,如果你没有把后面的习题做完,不理解,那么你就没有资格谈你懂了多少。以前初中的时候不好学,感觉三年没有学会啥东西。这五种基本句型都不知道,主要原因是补语(C)不知道是什么东西。总是感觉英语好奇怪,为什么有这么多稀奇古怪的名词,汉语多简单(哈哈,当时很天真的想法)。现在是越来越感觉到其实整个的学习过程是有用的,现在我在看基本英文的小说原著,感觉里面有不少长难的句子我还是无法理解,很多我觉得长得很奇怪的句子,我有时候都在想这种句子合法么,还试图去分析一下结构。到头来还是一知半解,不断认识到学习是一个懂就是懂,不懂就是不懂的过程。接下来我会花上一定的时间来把这整个的学习过程给记录下来。算是勉励和激励自己。
一:英语的五种基本句型
1.S+V.
2.S+V+O.
3.S+V+C.
4.S+V+O+O.
5.S+V+O+C.
补语是我在学习英语过程中的第一个非常难接受和理解的词语,就像作者在书中提到的一样:“传统的语法书处理这个问题时,照例是取一些名词来搪塞过去,想‘补语’这个词本身,以及‘不完全不及物动词’和‘不完全不及物动词’等等,动词的及物或者是不及物还是比较容易理解的概观念,至于什么叫做‘不完全’,在传统的语法书中一直没有讲清楚,连带什么叫做‘补语’也就不甚明确”。的确如此。
一个句子只要有主语+谓语就可以表达出来基本的意思,存在的不好的问题只是细节的描述完整性而已。因此S+V的结构后面有没有成分是影响句子信息的完整。在be动词的句子中虽然有动词,但是实际上只有一个主语有意思,如果是补语缺失了,则这个句子基本上是一个废的句子(并没有明确表达出来除主语以外的意思)。连缀动词(Liking Verb)解释是,后面的补语不可丢,否则根本没有意义。连缀动词后面接名词或者形容词作补语,有此可以推出来:动词后面接形容词则必然是充当连缀动词
The drug tastes bitter.
这里的taste必然是连缀动词无疑了。在S+V+O+C的句型中,这个句型包含的就是宾语和补语的之间暗含的是或者是等于的关系。
I find the dress pretty.
明显可以看出来其中暗含的关系。
后来补充:
其实S+V+O+C的这种句子,仔细分析一下是省略了be动词和连词而形成的。
I find the dress pretty.
这个是一个标准的S+V+O+C句型,其实本质是 I find (that) the dress (is) pretty. 的简略形式而已,这里是同时省略了连词+be动词,不是正常的省略。
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