2009年以来我买过的书(部分)

来源:互联网 发布:表格中数据降序 编辑:程序博客网 时间:2024/06/10 13:50

  写《逆袭大学——传给IT学子的正能量》写到“做一个读书的读书人”一节,梳理这几年看过的书。顺便把2009年以来通过卓越网上买过的主要书籍从“我的订单”中列出来。大部分都读了,个别的借给人已经记不清谁借的而丢了。这几年读过的书不止这些,从书店买的,从图书馆借的没有列进来。
  读书是件很享受的事,是读书人离不了的事。做一个读书的读书人。


2009年

与未来同行:李开复文集  
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李开复
钱学森讲谈录:哲学、科学、艺术 
钱学森讲谈录:哲学、科学、艺术 
钱学森
学会合作:青少年合作学习指南
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共同愿景:创建学习型组织培训教程
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吾国与吾民
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学习型组织创建指导读本
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学会学习-大学生学习引论(第2版)
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三十年河东三十年河西
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就这么做产品(IT产品实战工具与全景案例)
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牛棚杂忆
牛棚杂忆
忆往述怀
忆往述怀
少有人走的路(最新版)
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梦的解析
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丑陋的中国人
丑陋的中国人
大话设计模式
大话设计模式
做最好的自己(Google全球副总裁李开复著!)
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科学的历程(第2版)
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2010年

第56号教室的奇迹:让孩子变成爱学习的天使
第56号教室的奇迹:让孩子变成爱学习的天使 
艾斯奎斯, 卞娜娜


工程学:无尽的前沿
工程学:无尽的前沿 
欧阳莹之, et al


软件设计师教程
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 胡圣明, 褚华
找回大学精神
找回大学精神 
董云川
虚实世界:计算机仿真如何改变科学的疆域
虚实世界:计算机仿真如何改变科学的疆域 
卡斯蒂, 王千祥
北大批判:中国高等教育有病
北大批判:中国高等教育有病
薛涌
与未来同行:李开复文集
与未来同行:李开复文集 
李开复
狼图腾
狼图腾
 姜戎
逻辑的引擎
逻辑的引擎
 马丁·戴维斯, 张卜天
智能简史:谁会替代人类成为主导物种
智能简史:谁会替代人类成为主导物种
雨果·德·加里斯
世界是平的(全面升级3.0版)
世界是平的(全面升级3.0版)
托马斯·弗里德曼, et al
逝去的武林:一代形意拳大师口述历史
逝去的武林:一代形意拳大师口述历史
李仲轩, 徐皓峰
云计算的关键技术与应用实例(附DVD光盘1张)
云计算的关键技术与应用实例(附DVD光盘1张)
王鹏
云计算
云计算
Michael Miller, et al
上善若水(附赠光盘1张)
上善若水(附赠光盘1张)
王壮弘
武艺丛谈
武艺丛谈
龚鹏程

2011年

彼此的抵达
彼此的抵达
茅以升, 郑淑涓

万维网的定律:透视网络信息生态中的模式与机制
万维网的定律:透视网络信息生态中的模式与机制
伯纳多 A.胡伯曼, 李晓明


狂人C:程序员入门必备
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键盘农夫
传播网络理论
传播网络理论
彼得·R.芒戈, et al
松本行弘的程序世界
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松本行弘, et al
史蒂夫•乔布斯传(Steve Jobs:A Biography)(乔布斯唯一正式授权传记中文版)
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沃尔特•艾萨克森
浪潮之巅
浪潮之巅
吴军
乔布斯传:神一样的传奇
乔布斯传:神一样的传奇
王咏刚, 周虹
链接:网络新科学
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巴拉巴西
复杂网络理论及其应用
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汪小帆, et al
社会网络分析:理论、方法与应用
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林聚任, 景天魁
Java开发技术与工程实践
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张思民
读大学,究竟读什么
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覃彪喜
求职,从大一开始
求职,从大一开始
覃彪喜
C++ Primer中文版(第4版•特别版)
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李普曼, et al
智慧的物联网:感知中国和世界的技术
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吴功宜
算法导论(原书第2版)
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)科曼, et al
开明国语课本(上下)(小学初级学生用)
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叶圣陶
活出自己:让生命拥有一切可能
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许宜铭
疯狂实验史
疯狂实验史
雷托·U·施奈德, 许阳
智慧书(中英对照)(照插图典藏本)
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巴尔塔沙·葛拉西安, 辜正坤
养育男孩(最新版)
养育男孩(最新版)
史蒂夫·比达尔夫, et al
姥姥语录
姥姥语录
倪萍
和儿子一起成长(最新版)
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杨文
课程与课程体系的设计和评价实用指南(修订版)
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罗伯特·M·戴尔蒙德, et al
大学教师的技巧:论课堂教学中的方法信任和回应
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斯蒂芬·D·布鲁克菲尔德
老子的帮助
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王蒙
如何成为卓越的大学教师
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肯·贝恩, et al
高校教师发展:基于美国高等教育的经验
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徐延宇
大学生科研训练教程
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陈坤杰, 张伟林

2012年
番茄工作法图解:简单易行的时间管理方法
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诺特伯格, 大胖

德国老师的魔力课堂:不当第一也幸福
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朴圣淑

C++程序设计系列教材•C++程序设计教程
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钱能
MFC Windows程序设计(第2版)(修订版)(附盘)
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)帕罗赛斯
Windows程序设计(第5版 珍藏版)(附CD-ROM光盘1张)
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佩措尔德, et al
中国武术概论
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温力
中国武术史
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国家体委武术研究院
罗恩老师的奇迹教育:点燃孩子的学习激情(我们无力改变教育体制,却能像罗恩那样与身边的孩子一起创造
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数学之美(《浪潮之巅》作者吴军最新力作,李开复作序推荐,Google黑板报百万点击)
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吴军
暗时间
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刘未鹏
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克劳雷, et al
挑战编程:程序设计竞赛训练手册
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研究之美
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高德纳
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曲智男
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身边的武林•内家拳修炼体悟笔记
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编程大师访谈录
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没有围墙的学校:体制外的学习天空
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学校在窗外
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黄武雄
童年与解放
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乖孩子的伤,最重
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李雅卿
高等教育何以为"高":牛津导师制教学反思
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大卫·帕尔菲曼, 冯青来
北大高等教育文库•大学之道丛书•大学理念重审:与纽曼对话
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雅罗斯拉夫·帕利坎, 杨德友

后现代大学来临?
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安东尼·史密斯, et al
中国工程教育改革三大战略
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查建中, 何永汕
理解教与学:高校教学策略
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基恩·特里格维尔, et al
网络、群体与市场:揭示高度互联世界的行为原理与效应机制
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大卫·伊斯利, et al
工程师与工程教育新论
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李曼丽

2013年

C++程序设计语言(特别版•十周年中文纪念版)
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斯特朗斯特鲁普, 裘宗燕
身为教师:一个特级教师的反思
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王木春
走不出的门:从上世纪初到本世纪初呐喊之后的徘徊与挣扎
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孙郁
C++程序设计(第8版)
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萨维奇, 周靖
甘地自传:我体验真理的故事(新版)
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甘地, et al