你真的真的懂了吗?

来源:互联网 发布:linux svn 版本号 编辑:程序博客网 时间:2024/06/02 02:35

      背景:求(M~N中)K个不重复的随机整数


       今天米老师在会议上出了这么一道题,这是老师在给大一的学生上课的时候出的题目。这看似很简单的题目,但是老师叫我们做的时候,大家居然都做不出来。这是为什么呢?

       自以为自己学的很好,但是这么简单的一道题,却都被难住了?其实也不能说是完全做不出来,但是从这道题中反映出了我们这么一个学习态度—一瓶子不满,半瓶子晃荡。

      说实话跟着老师学了将近两年,这两年学到了什么?估计学到最多的也就是自欺欺人了(额,,当然这不是老师教的)每次激励自己不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。但是自问一下,自己真的做到了寒彻骨了吗?就拿自己的这种学习态度,不是寒彻骨,而是对自己太好了,心太宽了!

        俗话说的好“工欲善其事必先利其器“!但在利其器这一步就已经大打折扣了,不懂装懂或者是等到似懂非懂也就过去了,这就是我们的学习态度。现在回过头来看我的学习,眼高手低这是自己最大的毛病,很多时候光是听别人讲,或是光看资料上给予自己的知识,而不去亲自验证。以为自己懂了,也就不去总结,不去反思了!也就是说自己总是放弃了一个自我升华的机会,一个总结的机会。

      很多人都会问我,你在提高班学了这么长时间,你都学了些什么?说实话这个问题我还真是答不上来,因为我也不知道自己学了些什么,只知道自己每天都在学习,学习!!而且心里也抱着要成为一个好的编程员,所以就必须得学习学习再学习,但是学习了半天,学习了些什么?自己还真是不知道。

     就拿老师给的这道题来说吧,给出这道题的时候,很明显这道题并不难,类似的题目在学习VB的时候就见过,在学三级的时候也看见过,但是让自己动手去写的时候确不会了!

     老师在VB课里面讲到这道题的时候,把代码跟人生一起结合起来了,只知道那堂课老师举得例子很生动,老师也讲的很有激情。老师讲了之后都觉得,唉,原来就那么一回事啊,So easy 嘛!(你看你看自欺欺人了吧),所以在下课之后没有去总结它们,老师曾说过每个程序里面都有一个核心的段,也就是我们找出这段程序的眼,我们就容易理解了。在老师讲完课之后,自己就把它们撂在一旁了,没有去总结。缺少了学习中最关键的那一步—思想上移。

     提高班语录:读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名师指路;名师指路,不如自己觉悟。

     而我们都是到了名师指路这一步就止步不前了,自己觉悟这方面却不去加以思考。这是何等的悲哀。如何去自己觉悟呢?课后思想上移,总结是最好的方式。

 

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